教（jiāo）育app產品開發,教育培訓app製作

兒童國學（xué）教（jiāo）育APP開發 有助於（yú）傳統文化的傳（chuán）播（bō）發展

隨著央（yāng）視《中國詩詞大會》和（hé）《國寶》的播出，人們體驗到了（le）中國傳統文化的魅力，激發了人們學習傳統文化（huà）的興趣。這也是教育傳統（tǒng）文化發（fā）展的有利社會趨勢。以兒童啟蒙教（jiāo）育為目標的教育優質文化（huà）產品也層出不窮。兒童國學教育就是其中之一。通過少兒國學教育App開（kāi）發建設少（shǎo）兒（ér）國學（xué）IP，將更有利於傳統文化的傳播和發展。

一（yī）、兒童中國學教育APP開發筆記

1.寓教於樂：少兒國學教育app是通過遊戲或（huò）各種視頻教育功能，讓孩子感受傳統文化的魅力，讓文化在孩子麵前活起來、動起來，通過國（guó）學遊戲和短視頻，豐富產品內容，激發用戶學習興趣。

2.音質和權威性：可能大部分（fèn）孩子都（dōu）是通（tōng）過音視頻教學（xué）來學習中國文化的，所以在錄（lù）音和朗讀時，聲音也是傳遞經典文（wén）化情懷的重要方式。

二.兒童國學教育App開發（fā）主要功能

1.古文展示與閱讀：用（yòng）戶（hù）可通過教育少兒國學app直（zhí）接在線選擇各類國學，在線直接閱讀（dú）使用。

2.視頻內容教學：現在視頻是APP開發，的活（huó）躍內容，教育兒（ér）童國學APP可以讓（ràng）文化活起來，在孩子眼前動起（qǐ）來，增強用戶的趣味性。

3.文字電子遊戲：娛樂性的，如閱讀遊戲或拚寫遊戲，孩子們通（tōng）過（guò）遊戲學習。

傳承國學經典（diǎn），利用互聯網技術更好地推動教育，兒童國學發（fā）展的教育（yù）兒童國學App開發，也是（shì）現（xiàn）在在線教育的縱向細分發展。

00-1010教育應用製作的前期（qī）準備

APP在教育（yù）的開發和應用，是教育產業（yè）適應互聯網發展、適應教育市場（chǎng）變化的體現，可以使教育資源得（dé）到更廣泛的傳播（bō）。

那麽，準（zhǔn）備一個教育-like應用程序製作？需要什麽

1.定位根據教育資（zī）源的實（shí）際情況，看（kàn）選（xuǎn）擇是大而全，還是小而精（jīng）。不同的產品定位會對來自開（kāi）發的APP的（de）功能和體驗產生很大的差異明確的定位是一款APP產品成（chéng）功的（de）一半；

2.在（zài）定位的前提下，確定APP的功能模塊，盡量做（zuò）到簡單實用，這樣才有可能讓教育APP得到更廣泛的應（yīng）用（yòng）；

3.在尋找APP之前，製作公司，首先（xiān）了解了APP開（kāi）發；的價格（gé）市場

4.教育行業（yè）的數據分（fèn）析，但前（qián）提是基於APP的實際定位。或者聯係數據提供者獲取數據（jù）報告；

5.製作軟件的開（kāi）發流程，如項目的開發時間、項目環節的檢測、階段性檢測等項目流程，以便在APP開發；過程中更好的（de）控（kòng）製軟件的開發進度和開發質量

6.找到合適的APP推廣渠道，製定相（xiàng）應的推廣方案。